弘前大学
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授業名
教授
知的障害者の生理・病理
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４年次ゼミナールI（横地）
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サービスマーケティング論
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日本語A1－中上級日本語読解A－
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データサイエンス基礎【S機械】
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コミュニケーションⅡＡ
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歴史・地理－考古学入門Ⅰ－
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日本語教育学・語用論Ａ
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地理学演習Ⅰ（自然地理学）
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【教職】公民科教育法
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生物学の世界－細胞の基礎生物学－
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地理学演習Ⅲ（自然地理学）
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人を育む営み－子どもの健康－
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アカデミックライティング
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生活と健康－ストレスと健康－
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生活と健康－食と栄養と薬の関係－
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デザインⅡ（４年前）
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情報と健康・医学－保健・医療とデータ解析－
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小学校音楽基礎（前期・木1）
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多言語コミュニケーションＢ(ドイツ語)
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多言語コミュニケーションＢ(フランス語)
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持続可能な開発目標SDGs－日本語教授法－
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多言語コミュニケーションＢ(中国語)
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データサイエンス基礎【M保看護】
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データサイエンス基礎【M保放射線】
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生涯学習支援論（生涯学習支援論Ⅰ）
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データサイエンス基礎【M保検査】
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データサイエンス基礎【M保理学・作業，M心理】
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デザインⅠ（２年前）
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データサイエンス基礎【A生物・分子】
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データサイエンス基礎【A食料】
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データサイエンス基礎【A国際】
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データサイエンス基礎【A地域】
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政治経済・社会－イノベーション理論の基礎－
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漢文学Ａ(22H以前)
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環境と生活－環境と生活A①－
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東アジア文化と文学(23H以降)
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心理学の世界－心理学の基礎－
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３年次ゼミナールI（新永）
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データサイエンス発展Ⅰ①
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小学校音楽基礎（前期・木3）
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３年次ゼミナールI（劉）
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持続可能な開発目標SDGs－日本語教育方法論－
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中国文学Ａ(22H以前)
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特別研究2（山田（嚴））
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歴史文化演習Ａ(2)
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共生の時代の経済・産業政策
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ルネサンス視覚文化論
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教育学特殊講義【対象：２０P以前】
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東アジア文学演習I(23H以降)
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歴史文化演習Ｃ(2)
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特別支援学校の教育課程
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４年次ゼミナールI（新永）
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【教職】商業科教育法I
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グローバルコミュニケーション論Ｂ
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【教職】国語科教育法
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企業戦略コース特設講義Ｃ(1)「監査論」
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サービス経営論(23H以降)
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教育におけるICT活用
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企業戦略コース特設講義Ｃ(2)「観光基礎論」
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【教職】特別な教育的ニーズの理解とその支援
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【学芸員】博物館資料保存論
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【学芸員】博物館実習II
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スタディアブロードA
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スタディアブロードＣ
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プロジェクトマネジメント実習II
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【学芸員】博物館概論
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【学芸員】博物館実習I
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