弘前大学
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人文社会科学研究科(0)
教育学研究科(0)
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農学生命科学研究科(0)
地域社会研究科(0)
地域共創科学研究科(0)
授業名
教授
環境と生活－放射線の理解－
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授業に向けた教材研究I（家庭）
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保育内容指導法Ⅳ（表現）
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グローバル経営論II
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授業に向けた教材研究I（英語）
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授業に向けた教材研究II（数学）
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日本倫理思想演習II
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地域の社会・文化－北日本の民俗芸能・祭り－
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授業に向けた教材研究II（理科）
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歴史文化演習Ｂ(4)
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授業に向けた教材研究II（音楽）
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授業に向けた教材研究II（美術）
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地域アクションリサーチ演習
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歴史文化演習D(4)
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授業に向けた教材研究II（保健体育）
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授業に向けた教材研究II（技術）
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法学演習II(19H以前)
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小学校音楽基礎（後期・月2）
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授業に向けた教材研究II（家庭）
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授業に向けた教材研究II（英語）
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養護実践課題解決研究
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特別支援教育コーディネーターの役割と課題
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歴史文化演習Ｂ(3)
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特別支援教育の制度と経営課題
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学校の地域協働と危機管理
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東アジア思想演習II
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教育における社会的包摂の課題研究
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学校保健のマネジメント
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歴史文化演習D(3)
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教育・社会理論と教育実践
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授業づくりの理論と実践
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保育内容指導法Ⅲ（環境・言葉）
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【教職】教育の社会制度論
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漢文学Ｂ(22H以前)
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東アジア文学論(23H以降)
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くらし・文化－武道の世界－
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特別支援教育実践研究Ⅱ
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英語コミュニケーションＤ(1)
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英語コミュニケーションＤ(2)
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英語コミュニケーションＤ(3)
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日本語B1－上級日本語読解A－
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特別支援教育実践研究Ⅳ
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特別な教育的ニーズへの対応とマネジメント
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文化財保存活用実習Ⅱ
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地域フィールドワーク実習II
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養護実践課題解決研究（発展）
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臨床医科学II（救急・災害医学）
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３年次ゼミナールII（劉）
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３年次ゼミナールII（古川）
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ソルフェージュ IB
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４年次ゼミナールII（古川）
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歌唱（合唱および日本の伝統的な歌唱を含む）
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生体情報病態学実験実習
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４年次ゼミナールII（劉）
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肢体不自由者の指導法
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グローバル実践科目(5)
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中国文学Ｂ(22H以前)
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神経解剖・細胞組織学講義
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東アジア文学演習Ⅱ(23H以降)
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神経解剖・細胞組織学実験実習
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【教職】地理歴史科教育法
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【教職】道徳の歴史と方法
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政治経済・社会－発想筋１２０％にアップ－
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農学の世界－入門・果物の経済学－
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臨床医科学Ⅲ-2(精神科)
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化学の世界－医療系の基礎化学－
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生物学の世界－生物多様性とその保全－
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物理学の世界－身の回りの物理－
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地域情報論Ｂ(22H以前)
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神経精神医科学実験実習
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地域情報論Ⅱ(23H以降)
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麻酔・疼痛制御医学講義
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小学校音楽基礎（後期・月5）
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人を育む営み－ことばと発達－
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経済法律コース特設講義Ｄ(1)「子どもと法律」
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麻酔・疼痛制御医学実験実習
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デザインⅡ（３年後）
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企業戦略コース特設講義Ｄ(1)「子どもと法律」
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医学・医療の世界－最新医学の現状A－
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多言語コミュニケーションＤ（ドイツ語）
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脳血管障害学実験実習
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運動と健康Ａ－ヨガの理論と実践－
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多言語コミュニケーションＤ（フランス語）
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多言語コミュニケーションＤ（中国語）
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地域の芸術・文学－日本漆芸史－
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臨床医科学Ⅲ-1（眼科）
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言語学の世界－日本語学入門－
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言語学の世界－日本語文語の資料を読む－
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家庭電気・機械・情報処理
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芸術－音楽と哲学Ａ－作曲を通して考察する－
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学校看護学実習（３年後）
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芸術－日本画入門Ⅰ－
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歴史・地理－日本近現代史と学校資料論－
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小学校音楽基礎（後期・火2）
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生物学の世界－医療系の基礎生物学・細胞生物学－
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コミュニケーションⅠＢ
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マーケティング論II
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脳血管病態学実験実習
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人を育む営み－育児と子どもの発達A－
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西洋倫理思想演習II
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人を育む営み－美術教育学入門A－
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心理学の世界－身近な対人関係の維持と崩壊－
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脳神経病態内科学講義
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