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清水 雅之
上越教育大学
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授業名
学部
学科
主体的な子どもを育む授業づくりの理論と実際<2019~R3入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
主体的な子どもを育む授業づくりの理論と実際<R4~R5入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
SDGs時代の学校教育と教員の在り方<R4~R5入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
SDGs時代の学校教育と教員の在り方<R6以後入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
教科内容構成「総合的な学習の時間」の理論と実践<R4以後入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
総合学習におけるICT活用<R4以後入学者用>
その他・不明・大学院
その他・不明
ICT活用実践演習<R4以後入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
教科内容構成「総合的な学習の時間」<先端・学臨><2019~R5入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
マルチメディア教材制作演習<先端・学臨><2019~R5入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
マルチメディア教材制作演習<情報><R6以後入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
教科内容構成「総合的な学習の時間」<R6以後入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
マルチメディア教材制作演習<教科><R6以後入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
プログラミング教育セミナーⅠ<2019~R5入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
プログラミング教育セミナーⅡ<2019~R5入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
実践セミナー「プログラミング教育」<2019~R3入学者用>
学校教育学部
初等教育教員養成課程
教科内容構成「総合的な学習の時間」<先端・学臨><2019~R5入学者用>(学校教育学部)
全ての授業
主体的な子どもを育む授業づくりの理論と実際<2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
主体的な子どもを育む授業づくりの理論と実際<R4~R5入学者用>(その他・不明・大学院)
SDGs時代の学校教育と教員の在り方<R4~R5入学者用>(その他・不明・大学院)
SDGs時代の学校教育と教員の在り方<R6以後入学者用>(その他・不明・大学院)
教科内容構成「総合的な学習の時間」の理論と実践<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
総合学習におけるICT活用<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
ICT活用実践演習<R4以後入学者用>(学校教育学部)
教科内容構成「総合的な学習の時間」<先端・学臨><2019~R5入学者用>(学校教育学部)
マルチメディア教材制作演習<先端・学臨><2019~R5入学者用>(学校教育学部)
マルチメディア教材制作演習<情報><R6以後入学者用>(学校教育学部)
教科内容構成「総合的な学習の時間」<R6以後入学者用>(学校教育学部)
マルチメディア教材制作演習<教科><R6以後入学者用>(学校教育学部)
プログラミング教育セミナーⅠ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
プログラミング教育セミナーⅡ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
実践セミナー「プログラミング教育」<2019~R3入学者用>(学校教育学部)
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