上越教育大学 | 学校の達人

上越教育大学

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授業名

教授

実践場面分析演習「学校ヘルスケア」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「国語」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「社会」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「理科」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「技術」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「音楽」＜2019～R3入学者用＞(0)

教科教育の理論と実際＜2019～R3入学者用＞(0)

心の健康教育特論（心の健康教育に関する理論と実践）＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育の理論と実践＜2019～R3入学者用＞(0)

学校臨床心理学特論（教育分野に関する理論と支援の展開）＜2019～R3入学者用＞(0)

学校教育と共生社会＜2019～R3入学者用＞(0)

海外教育特別研究Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

海外教育特別研究Ｃ＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜幼年教育＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ（特別支援教育）＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜学校ヘルスケア＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜国語＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜音楽＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜美術＞＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年教育特論＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年教育研究＜2019～R3入学者用＞(0)

子どもの生活環境特論＜2019～R3入学者用＞(0)

子どもの遊び研究＜2019～R3入学者用＞(0)

ソーシャルワーク特論＜2019～R3入学者用＞(0)

児童福祉研究＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育基礎演習＜2019～R3入学者用＞(0)

重複障害教育特論＜2019～R3入学者用＞(0)

障害者心理検査法＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育研究法＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育研究法演習＜2019～R3入学者用＞(0)

聴覚障害心理・指導法特論＜2019～R3入学者用＞(0)

視覚障害応用教育臨床実習＜2019～R3入学者用＞(0)

聴覚障害応用教育臨床実習＜2019～R3入学者用＞(0)

肢体不自由応用教育臨床実習＜2019～R3入学者用＞(0)

病弱応用教育臨床実習＜2019～R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「保健」＜2019～R3入学者用＞(0)

スポーツ健康科学特論＜2019～R3入学者用・HC用基本使わない＞(0)

生体情報分析実験＜2019～R3入学者用＞(0)

学校養護特論＜2019～R3入学者用＞(0)

学校養護演習＜2019～R3入学者用＞(0)

養護社会関係論＜2019～R3入学者用＞(0)

養護教諭教育・学習論＜2019～R3入学者用＞(0)

投映法特論＜R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「国語」＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学特論Ａ＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学特論Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学演習Ａ＜修士＞＜2019～R3入学者用＞(0)

書写書道演習＜2019～R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「社会」＜2019～R3入学者用＞(0)

自然地理学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

山縣耕太郎

地域環境・地誌学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

地域研究実験＜2019～R3入学者用＞(0)

山縣耕太郎

日本史特論Ａ＜2019～R3入学者用＞(0)

日本史特論Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

世界史特論＜2019～R3入学者用＞(0)

経済学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

法律学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

社会科教育特論Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

社会科教育特論Ｃ＜2019～R3入学者用＞(0)

地理歴史科教育論＜2019～R3入学者用＞(0)

公民科教育論＜2019～R3入学者用＞(0)

数学授業実践演習＜2019～R3入学者用＞(0)

代数学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

幾何学演習＜2019～R3入学者用＞(0)

解析学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

数学教育学実践論＜2019～R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「理科」＜2019～R3入学者用＞(0)

現代物理学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

無機・分析化学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

物質化学実験＜2019～R3入学者用＞(0)

植物学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

宇宙科学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

物理教材研究＜2019～R3入学者用＞(0)

理科教育学特論Ⅰ＜2019～R3入学者用＞(0)

音楽教育と創作表現活動＜2019～R3入学者用＞(0)

音楽教育と芸術表現活動＜2019～R3入学者用＞(0)

声楽演奏研究Ⅰ（独唱）＜2019～R3入学者用＞(0)

声楽演奏研究Ⅱ（アンサンブル）＜2019～R3入学者用＞(0)

音楽劇研究＜2019～R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「図画工作・美術」＜2019～R3入学者用＞(0)

人物画研究＜2019～R3入学者用＞(0)

油彩画・版画研究＜2019～R3入学者用＞(0)

塑造研究＜2019～R3入学者用＞(0)

人体表現研究＜2019～R3入学者用＞(0)

実材研究＜2019～R3入学者用＞(0)

視覚・メディアデザイン研究＜2019～R3入学者用＞(0)

運動制御特論＜2019～R3入学者用＞(0)

スポーツ健康科学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

学習環境支援論＜2019～R3入学者用＞(0)

声楽演奏特論＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育原論＜2019～R3入学者用＞(0)

視覚障害心理・生理学論＜2019～R3入学者用＞(0)

聴覚障害心理・生理学論＜2019～R3入学者用＞(0)

肢体不自由心理・生理学論＜2019～R3入学者用＞(0)

病弱心理・生理学論＜2019～R3入学者用＞(0)

視覚障害教育課程・指導法＜2019～R3入学者用＞(0)

聴覚障害教育課程・指導法＜2019～R3入学者用＞(0)

知的障害教育課程・指導法（授業論）＜2019～R3入学者用＞(0)

肢体不自由教育課程・指導法＜2019～R3入学者用＞(0)

言語障害教育総論＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年心理研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

保育内容研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

保育内容研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

児童福祉研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

児童福祉研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育実践学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育実践学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

学校健康教育研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

学校健康教育研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

食教育研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

食教育研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学基礎研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学応用研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

書写書道基礎研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

書写書道応用研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

国語科教育基礎研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

国語科教育応用研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

地理学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

山縣耕太郎

地理学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

山縣耕太郎

日本史研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

日本史研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

世界史研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

世界史研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

法律学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

法律学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

経済学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

経済学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

解析学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

数学教育学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

数学教育学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

物理学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

物理学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

化学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

化学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

生物学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

生物学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

地学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

地学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

理科教育学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

理科教育学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

応用電気理論研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

応用電気理論研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

情報技術研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

情報技術研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

技術科教育・木材加工研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

技術科教育・木材加工研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

技術科教育研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

技術科教育研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

食物学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

光永伸一郎

食物学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

光永伸一郎

児童学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

児童学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

家庭科教育学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

佐藤ゆかり

家庭科教育学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

佐藤ゆかり

声楽研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「幼年教育」＜2019～R3入学者用＞(0)

実践場面分析演習「特別支援教育」＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜社会＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜数学＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜理科＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜技術＞＜2019～R3入学者用＞(0)

課題研究スタディーズ＜家庭＞＜2019～R3入学者用＞(0)

光永伸一郎

幼年発達心理学＜2019～R3入学者用＞(0)

子どもの発達研究法＜2019～R3入学者用＞(0)

国語科教育特論Ａ＜2019～R3入学者用＞(0)

国語科教育演習Ａ＜2019～R3入学者用＞(0)

国語科教育演習Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

渡部洋一郎

国語学特論Ｂ＜2019～R3入学者用＞(0)

国語学演習Ｂ＜修士＞＜2019～R3入学者用＞(0)

国文学演習Ｂ＜修士＞＜2019～R3入学者用＞(0)

書写書道特論＜2019～R3入学者用＞(0)

理科教育学特論Ⅱ＜2019～R3入学者用＞(0)

教科内容構成特論「技術」＜2019～R3入学者用＞(0)

木質材料学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

電気工学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

生物環境工学特論＜2019～R3入学者用＞(0)

工業科教育特論＜2019～R3入学者用＞(0)

技術科教育特論＜2019～R3入学者用＞(0)

工業科教育演習＜2019～R3入学者用＞(0)

音楽教育研究法＜2019～R3入学者用＞(0)

重複障害教育総論＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育観察＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援教育参加＜2019～R3入学者用＞(0)

特別支援学校教育実習＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年教育研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年教育研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

幼年心理研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

代数学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

代数学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

幾何学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

幾何学研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

解析学研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

声楽研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

器楽研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

長谷川正規

器楽研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

長谷川正規

音楽教育研究セミナーⅠ＜2019～R3入学者用＞(0)

音楽教育研究セミナーⅡ＜2019～R3入学者用＞(0)

絵画教育基礎研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

絵画教育応用研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)

彫刻教育基礎研究セミナー＜2019～R3入学者用＞(0)