ログイン
新規登録
ログイン
新規登録
TOP
上越教育大学
光永 伸一郎
光永 伸一郎
上越教育大学
まだ評価されていません
0件の口コミがあります
授業名
学部
学科
課題研究スタディーズ<家庭><2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
食物学研究セミナーⅠ<2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
食物学研究セミナーⅡ<2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
課題研究フィールドワークⅠ(学校)<家庭><2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
課題研究フィールドワークⅡ(学校)<家庭><2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
課題研究フィールドワークⅠ(学校外)<家庭><2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
課題研究フィールドワークⅡ(学校外)<家庭><2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
教科内容構成「家庭」の理論と実践<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
21世紀を生き抜くための「家庭」<R4~R5入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
「家庭」における理論と実践(食物学)<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
QOLからアプローチするSDGs<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
教科教育・教科複合実践研究リフレクションⅠ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
教科教育・教科複合実践研究リフレクションⅡ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
教科教育・教科複合実践研究プレゼンテーションⅠ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
教科教育・教科複合実践研究プレゼンテーションⅡ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅠ(ストレート)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅡ(ストレート)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅠ(現職)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅡ(現職)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅠ(特別)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
学校支援フィールドワークⅡ(特別)<家庭><R4以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
家庭<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
家庭<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学Ⅰ<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学Ⅱ<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学実験<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学実験<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学セミナーⅠ<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学セミナーⅡ<2019~R5入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
実践セミナー「家庭」<2019~R3入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
(遠隔生対象)QOLからアプローチするSDGs<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
その他・不明・大学院
その他・不明
食物学Ⅰ<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
食物学Ⅱ<R6以後入学者用>
楽
0
0
0
学校教育学部
初等教育教員養成課程
課題研究スタディーズ<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
全ての授業
課題研究スタディーズ<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
食物学研究セミナーⅠ<2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
食物学研究セミナーⅡ<2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
課題研究フィールドワークⅠ(学校)<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
課題研究フィールドワークⅡ(学校)<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
課題研究フィールドワークⅠ(学校外)<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
課題研究フィールドワークⅡ(学校外)<家庭><2019~R3入学者用>(その他・不明・大学院)
教科内容構成「家庭」の理論と実践<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
21世紀を生き抜くための「家庭」<R4~R5入学者用>(その他・不明・大学院)
「家庭」における理論と実践(食物学)<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
QOLからアプローチするSDGs<R6以後入学者用>(その他・不明・大学院)
教科教育・教科複合実践研究リフレクションⅠ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
教科教育・教科複合実践研究リフレクションⅡ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
教科教育・教科複合実践研究プレゼンテーションⅠ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
教科教育・教科複合実践研究プレゼンテーションⅡ(生活・健康:家庭)<R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅠ(ストレート)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅡ(ストレート)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅠ(現職)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅡ(現職)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅠ(特別)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
学校支援フィールドワークⅡ(特別)<家庭><R4以後入学者用>(その他・不明・大学院)
家庭<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
家庭<R6以後入学者用>(学校教育学部)
食物学Ⅰ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
食物学Ⅱ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
食物学実験<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
食物学実験<R6以後入学者用>(学校教育学部)
食物学セミナーⅠ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
食物学セミナーⅡ<2019~R5入学者用>(学校教育学部)
実践セミナー「家庭」<2019~R3入学者用>(学校教育学部)
(遠隔生対象)QOLからアプローチするSDGs<R6以後入学者用>(その他・不明・大学院)
食物学Ⅰ<R6以後入学者用>(学校教育学部)
食物学Ⅱ<R6以後入学者用>(学校教育学部)
口コミはまだありません