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伊藤 かおり
帝京平成大学
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知的障害教育の教育課程 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
病弱教育の指導法 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
課題研究B 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程・指導法Ⅰ 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程・指導法Ⅰ 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
病弱教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
病弱の心理・生理・病理 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の指導法 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
こども文化 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
障害児教育実習Ⅰ 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
障害児教育実習Ⅱ 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の指導法 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)B】
人文社会学部
児童学科
児童研究Ⅰ 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
児童研究Ⅱ 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
病弱教育の指導法 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
課題研究A 【(小・特)】
人文社会学部
児童学科
病弱教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)A】
人文社会学部
児童学科
知的障害教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)B】(人文社会学部)
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病弱教育の教育課程・指導法Ⅱ 【(小・特)B】(人文社会学部)
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