信州大学
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総合医理工学研究科(0)
授業名
教授
バイオインフォマティクス
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生物科学基礎実験Ⅱ〔A〕
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生物科学基礎実験Ⅱ〔B〕
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化学基礎実験Ⅱ〔A〕
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化学基礎実験Ⅱ〔B〕
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情報科学・統計学演習
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蚕糸・昆虫バイオテクノロジー
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教職実践演習(中・高)
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データサイエンスリテラシー【EA】
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統計学からデータサイエンスへ【EA】
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統計リテラシー【EA】
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農学の視点からみた自然科学と技術の歩み
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意外と長い人工知能の歴史
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科学と政治の日本戦後史
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数と形の歴史を見てみよう
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論理とパラドクスの思想史
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現代生物学史:分子遺伝学編
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大学生が出会う法律問題
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山国信州の風土とくらし(風土の中の衣食住)
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キャリア形成論Ⅰ【EA】
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地域のトップリーダーを繋ぐ【EA】
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異文化理解(中国の文化)
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自然科学史
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医学・生命科学における継往開来
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科学技術の進歩がもたらした人間社会の変革
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生活者の視点から考えるSDGs
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韓国の文化(映画で学ぶ)
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キャリア形成論Ⅱ【EA】
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新聞と私たちの社会(信濃毎日新聞社寄付講義)
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現代社会における人権
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アカデミック・イングリッシュ・フェイズⅠ(A)
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プラクティカル・イングリッシュⅠ【EA】
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クリティカル・リーディングⅠ(中級)
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アカデミック・イングリッシュ・フェイズⅠ(B)
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プラクティカル・イングリッシュⅡ【EA】
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クリティカル・リーディングⅠ【EA】
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中国語初級(総合)Ⅰ
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中国語初級(文法)Ⅰ
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中国語初級(読解・会話)Ⅰ
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ドイツ語初級(総合)Ⅰ
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ドイツ語初級(総合)Ⅰ【EA】
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ドイツ語初級(総合)Ⅱ【EA】
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ドイツ語初級(文法)Ⅰ
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ドイツ語初級(読解・会話)Ⅰ
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フランス語初級(総合)Ⅰ
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フランス語初級(文法)Ⅰ
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フランス語初級(読解・会話)Ⅰ
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ハングル初級(総合)Ⅰ
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ハングル初級(文法)Ⅰ
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ハングル初級(読解・会話)Ⅰ
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スペイン語初級(総合)Ⅰ
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スペイン語初級(文法)Ⅰ
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クリティカル・リーディングⅡ(上級)
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クリティカル・リーディングⅡ(中級)
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クリティカル・リーディングⅡ【EA】
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中国語初級(総合)Ⅱ
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中国語初級(文法)Ⅱ
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中国語初級(読解・会話)Ⅱ
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ドイツ語初級(総合)Ⅱ
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ドイツ語初級(文法)Ⅱ
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ドイツ語初級(読解・会話)Ⅱ
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フランス語初級(総合)Ⅱ
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フランス語初級(文法)Ⅱ
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フランス語初級(読解・会話)Ⅱ
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ハングル初級(総合)Ⅱ
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ハングル初級(文法)Ⅱ
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ハングル初級(読解・会話)Ⅱ
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出版メディアと江戸文学
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古典文学の恋愛裏事情【EA】
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「優れた言語学習者」から考える日本語教育学
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雑学から始める日本語学
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ジェンダー論【EA】
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知っておくべき知的財産と研究倫理の基本
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社会学入門:社会とのかかわり方
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信州大学バイオグラフィー【EA】
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大学生から始めるキャリアデザイン
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国際理解と多文化共生を考えるⅠ
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原文で読むドイツの日常と文化【EA】
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オンライン国際共修ICL(A)【EA】
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オンライン国際共修ICL(A-1)【EA】
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時について考えるゼミ
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原書で読むシャーロック・ホームズゼミ
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古文書で学ぶ近世ゼミ
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歌と学校ゼミ:「母校愛」をはぐくむ仕掛けを探る
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映像で見て読んで考えるアメリカ
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英語学入門
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グローバルコア人材養成概論
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現代社会における統治機構
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ドイツ語圏の文化(文化と教育)
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国際理解と多文化共生を考えるⅡ
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スペイン語圏の文化(ラテンアメリカ)
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原文で読む現代ドイツ事情【EA】
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オンライン国際共修ICL(B)【EA】
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オンライン国際共修ICL(B-1)【EA】
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西洋古典語の世界ゼミ
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翻訳を通してことばと文化を考えるゼミ
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課題解決インターンシップゼミ【EA】
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新聞をつくろう!(MGプレス制作ゼミ)
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ENGINEインターンシップゼミ【EA】
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キャリアプランニング・ゼミ(キャリア形成論Ⅲ)
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ストラテジー構築実践ゼミⅠ【EA】
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信州で考える憲法問題研究ゼミ
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イノベーション・リテラシーゼミ【EA】
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フィールドワーク入門ゼミ
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オンライン国際共修ゼミ(マレーシア)【EA】
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ミクロ経済学入門【EA】
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身近な物理現象と先端応用
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化学と材料の進歩が世界を変える【EA】
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