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茨城大学
田原 敬
田原 敬
茨城大学
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授業名
学部
学科
聴覚障害児の心理と生理・病理【前期】
楽
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教育学部
その他・不明
特別な支援を必要とする子どもの理解と支援【1Q】
楽
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教育学部
その他・不明
特別支援教育課題研究【前期集中】
楽
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教育学部
その他・不明
感覚障害児の教育方法【通年集中】
楽
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教育学部
その他・不明
卒業研究【通年集中】
楽
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教育学部
その他・不明
感覚障害児の生理機能評価法【3Q】
楽
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教育学部
その他・不明
障害児教育総論【3Q】
楽
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教育学部
その他・不明
幼児と言葉【3Q】
楽
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教育学部
その他・不明
教職実践演習(教諭)【後期集中】
楽
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教育学部
その他・不明
聴覚障害児のコミュニケーションと支援【4Q】
楽
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教育学部
その他・不明
知的障害児生理学演習【4Q集中】
楽
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教育学部
その他・不明
障害児生理学演習【4Q集中】
楽
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教育学部
その他・不明
情報リテラシー【前期】
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
大学入門ゼミ【前期】特別支援教育入門
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
特別な支援を必要とする子どもの理解と支援
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
特別支援教育総合演習
楽
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教育学研究科
その他・不明
読み・書き・計算のつまずきと支援
楽
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教育学研究科
その他・不明
動きにぎこちなさがみられる子どもの指導方法
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育課題分析演習
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅠA(教科領域コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅠA(特別支援科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅠA(養護科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅡA(特別支援科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
子どもと大人への一次救命処置実習(特別支援科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
課題探索演習
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育教材開発実習Ⅰ
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育教材開発実習Ⅱ
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅰ
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅱ
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育授業改善実習
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅠB(特別支援科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
教材開発実習ⅡB(特別支援科学コース)
楽
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教育学研究科
その他・不明
感覚障害児のアセスメントと支援
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育課題発見演習
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育課題解決演習
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育アセスメント実習Ⅰ
楽
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教育学研究科
その他・不明
特別支援教育アセスメント実習Ⅱ
楽
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教育学研究科
その他・不明
聴覚障害児の心理と生理・病理
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その他・不明・大学院
その他・不明
修了研究
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
感覚障害児の教育方法
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
知的障害児生理演習
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
障害児生理演習
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
感覚障害児の生理機能評価法
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
障害児教育総論
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
聴覚障害児のコミュニケーションと支援
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
障害児の生理機能評価法
楽
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その他・不明・大学院
その他・不明
聴覚障害児の心理と生理・病理
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教育学部
その他・不明
特別な支援を必要とする 子どもの理解と支援
楽
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教育学部
その他・不明
特別支援教育課題研究
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教育学部
その他・不明
感覚障害児の生理機能評価法
楽
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教育学部
その他・不明
幼児と言葉
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教育学部
その他・不明
障害児教育総論
楽
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教育学部
その他・不明
感覚障害児の教育方法
楽
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教育学部
その他・不明
聴覚障害児のコミュニケーションと支援
楽
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教育学部
その他・不明
知的障害児生理学演習
楽
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教育学部
その他・不明
障害児生理学演習
楽
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教育学部
その他・不明
聴覚障害児のコミュニケーションと支援(その他・不明・大学院)
全ての授業
聴覚障害児の心理と生理・病理【前期】(教育学部)
特別な支援を必要とする子どもの理解と支援【1Q】(教育学部)
特別支援教育課題研究【前期集中】(教育学部)
感覚障害児の教育方法【通年集中】(教育学部)
卒業研究【通年集中】(教育学部)
感覚障害児の生理機能評価法【3Q】(教育学部)
障害児教育総論【3Q】(教育学部)
幼児と言葉【3Q】(教育学部)
教職実践演習(教諭)【後期集中】(教育学部)
聴覚障害児のコミュニケーションと支援【4Q】(教育学部)
知的障害児生理学演習【4Q集中】(教育学部)
障害児生理学演習【4Q集中】(教育学部)
情報リテラシー【前期】(その他・不明・大学院)
大学入門ゼミ【前期】特別支援教育入門(その他・不明・大学院)
特別な支援を必要とする子どもの理解と支援(その他・不明・大学院)
特別支援教育総合演習(教育学研究科)
読み・書き・計算のつまずきと支援(教育学研究科)
動きにぎこちなさがみられる子どもの指導方法(教育学研究科)
特別支援教育課題分析演習(教育学研究科)
教材開発実習ⅠA(教科領域コース)(教育学研究科)
教材開発実習ⅠA(特別支援科学コース)(教育学研究科)
教材開発実習ⅠA(養護科学コース)(教育学研究科)
教材開発実習ⅡA(特別支援科学コース)(教育学研究科)
子どもと大人への一次救命処置実習(特別支援科学コース)(教育学研究科)
課題探索演習(教育学研究科)
特別支援教育教材開発実習Ⅰ(教育学研究科)
特別支援教育教材開発実習Ⅱ(教育学研究科)
特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅰ(教育学研究科)
特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅱ(教育学研究科)
特別支援教育授業改善実習(教育学研究科)
教材開発実習ⅠB(特別支援科学コース)(教育学研究科)
教材開発実習ⅡB(特別支援科学コース)(教育学研究科)
感覚障害児のアセスメントと支援(教育学研究科)
特別支援教育課題発見演習(教育学研究科)
特別支援教育課題解決演習(教育学研究科)
特別支援教育アセスメント実習Ⅰ(教育学研究科)
特別支援教育アセスメント実習Ⅱ(教育学研究科)
聴覚障害児の心理と生理・病理(その他・不明・大学院)
修了研究(その他・不明・大学院)
感覚障害児の教育方法(その他・不明・大学院)
知的障害児生理演習(その他・不明・大学院)
障害児生理演習(その他・不明・大学院)
感覚障害児の生理機能評価法(その他・不明・大学院)
障害児教育総論(その他・不明・大学院)
聴覚障害児のコミュニケーションと支援(その他・不明・大学院)
障害児の生理機能評価法(その他・不明・大学院)
聴覚障害児の心理と生理・病理(教育学部)
特別な支援を必要とする 子どもの理解と支援(教育学部)
特別支援教育課題研究(教育学部)
感覚障害児の生理機能評価法(教育学部)
幼児と言葉(教育学部)
障害児教育総論(教育学部)
感覚障害児の教育方法(教育学部)
聴覚障害児のコミュニケーションと支援(教育学部)
知的障害児生理学演習(教育学部)
障害児生理学演習(教育学部)
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