| 特別支援教育原論 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 病弱児の教育方法 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 知的障害児の教育方法 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 特別な支援を必要とする
子どもの理解と支援 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(教務支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(幼児児童生徒支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(行事支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(部活動支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 特別支援教育課題研究 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 教職実践演習(教諭) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 教職実践演習(教諭) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 知的障害児教育実践論 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 卒業研究 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 肢体不自由児の教育方法 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 現代教育の実践的課題 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(教務支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(幼児児童生徒支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(行事支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 学校インターンシップ
(部活動支援) |
教育学部 |
その他・不明 |
| 障害児教育総論 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 現代教育の実践的課題 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 障害児教育学演習 |
教育学部 |
その他・不明 |
| 特別な支援を必要とする子どもの理解と支援 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育総合演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育課題分析演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| カリキュラム・マネジメントの理論と実践Ⅱ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援学校の授業づくり |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育教材開発実習Ⅰ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育教材開発実習Ⅱ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 教材開発実習ⅠA(特別支援科学コース) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 教材開発実習ⅡA(特別支援科学コース) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 子どもと大人への一次救命処置実習(特別支援科学コース) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育の自立活動の授業づくり |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅰ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育ケースカンファレンス実習Ⅱ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育授業改善実習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 教材開発実習ⅠB(特別支援科学コース) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 教材開発実習ⅡB(特別支援科学コース) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育課題発見演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育課題解決演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育アセスメント実習Ⅰ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育アセスメント実習Ⅱ |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 特別支援教育原論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 病弱児の教育方法 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 知的障害児の教育方法 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 知的障害児教育実践論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 修了研究 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 肢体不自由児の教育方法 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 障害児教育演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 障害児教育総論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |