| ライフデザイン（Q2）広島C |
人間文化学部 |
その他・不明 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）（Q2）i（少子化と子育て支援） |
人間文化学部 |
その他・不明 |
| ライフデザイン（Q2）広島C |
経営情報学部 |
経営情報学科 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）（Q2）i（少子化と子育て支援） |
経営情報学部 |
経営情報学科 |
| ライフデザインQ2 |
生物資源科学部 |
生命環境学科 |
| 福祉政策特論（H31～入学生用） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ソーシャルワーク特論Ⅱ（H30入学生用） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 福祉政策演習（H31～R5入学生用） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマン・サービス特別研究（田中聡子） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ライフデザイン（Q2）広島C |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ソーシャルワーク実習指導Ⅲ（Q1～Q４） |
保健福祉学部 |
保健福祉学科 |
| 地域福祉学特論（H31～R5入学生用） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）（Q2）i（少子化と子育て支援） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ライフデザイン（Q2）広島C |
地域創生学部 |
地域創生学科 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）（Q2）i（少子化と子育て支援） |
地域創生学部 |
地域創生学科 |
| 地域教養ゼミナールＢ(テーマ型)Q2(少子化と子育て支援) |
生物資源科学部 |
地域資源開発学科 |
| ライフデザインQ2 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 地域教養ゼミナールＢ(テーマ型)Q2(少子化と子育て支援) |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ライフデザインQ2 |
生命環境学部 |
生命科学科 |
| 地域教養ゼミナールＢ(テーマ型)Q2(少子化と子育て支援) |
生命環境学部 |
生命科学科 |
| ライフデザイン（Q2）三原C |
保健福祉学部 |
看護学科 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）(Q2)少子化と子育て支援 |
保健福祉学部 |
看護学科 |
| 福祉と社会問題（Q2）（看・理・作・人) |
保健福祉学部 |
看護学科 |
| ライフデザイン（Q2）三原C |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 地域教養ゼミナールＢ（テーマ型）(Q2)少子化と子育て支援 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 貧困に対する支援（Q1・Q2） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| ソーシャルワーク実習指導Ⅰ（Q3・Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| ソーシャルワーク実習指導Ⅱ（Q1～Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| ソーシャルワーク実習Ⅰ（Q3・Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 地域福祉と包括的支援体制Ⅰ（Q1・Q2） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 地域福祉と包括的支援体制Ⅱ（Q3・Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 総合演習Ⅰ（Q1・Q2） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 総合演習Ⅱ（Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅱ（Q3・Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| ソーシャルワーク実習Ⅱ（Q3・Q4） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 社会福祉調査の基礎（Q1・Q2） |
保健福祉学部 |
人間福祉学科 |
| 地域福祉学特論（H31～R5入学生用） |
保健福祉学部 |
保健福祉学科 |
| 地域課題解決特論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 保健福祉サービス・アウトカム特論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマンサービス特別研究Ⅲ（田中聡子） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマンサービス特別講義 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマンサービス特別演習 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマンサービス特別研究Ⅰ（田中聡子） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマンサービス特別研究Ⅱ（田中聡子） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 質的調査法特論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| 地域医療福祉学特論 |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |
| ヒューマン・サービス演習（田中聡子） |
その他・不明・大学院 |
その他・不明 |