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上越教育大学
その他・不明・大学院
上越教育大学 / その他・不明・大学院
掲示板
大学HP:
https://www.juen.ac.jp
その他・不明(852)
授業名
教授
海外教育実践研究B<R4以後入学者用>
(
0)
藤谷 元子
海外教育実践研究C<R4以後入学者用>
(
0)
藤谷 元子
子どもの認知発達論<R4以後入学者用>
(
0)
内藤 美加
発達と教育の評価<R4以後入学者用>
(
0)
角谷 詩織
教師と子どもの社会心理学<R4以後入学者用>
(
0)
越 良子
現代の教師と教育の哲学<R4以後入学者用>
(
0)
生澤 繁樹
教育環境の条件整備とデザイン<R4以後入学者用>
(
0)
辻村 貴洋
教育法規の理解と学校における実践<R4以後入学者用>
(
0)
蜂須賀 洋一
学校組織連携論<R4以後入学者用>
(
0)
安藤 知子
学校危機管理論<R4以後入学者用>
(
0)
蜂須賀 洋一
教育組織マネジメント<R4以後入学者用>
(
0)
菅原 至
現代の教育改革とビジョン<R4以後入学者用>
(
0)
安藤 知子
教育研究における質的研究方法論<R4以後入学者用>
(
0)
堀 健志
カリキュラムマネジメントとカリキュラムデザイン<R4以後入学者用>
(
0)
野澤 有希
学習者主体の授業設計理論と分析<R4~R5入学者用>
(
0)
大島 崇行
教科におけるICT活用論<R4以後入学者用>
(
0)
榊原 範久
『学び合い』の授業論<R4以後入学者用>
(
0)
西川 純
学習デザイン論<R4以後入学者用>
(
0)
水落 芳明
勇気づけの学級経営論<R4以後入学者用>
(
0)
赤坂 真二
道徳教育の理論と実際<R4以後入学者用>
(
0)
早川 裕隆
資質・能力ベースのカリキュラムデザイン<R4~R5入学者用>
(
0)
河野 麻沙美
協同的な学習実践論<R4以後入学者用>
(
0)
阿部 隆幸
中学校高等学校国語科授業づくり演習<R4以後入学者用>
(
0)
片桐 史裕
カリキュラム・マネジメントを育む理科学習デザイン論<R4以後入学者用>
(
0)
桐生 徹
学習科学に基づくカリキュラムデザインの方法<R6以後入学者用>
(
0)
河野 麻沙美
授業観察分析の理論と実践技法<R6以後入学者用>
(
0)
大島 崇行
学級経営と授業経営に関する事例研究<R6以後入学者用>
(
0)
阿部 隆幸
インクルーシブ教育の理念と実践<R6以後入学者用>
(
0)
藤井 和子
通常の学級における特別支援教育の実践と課題<R6以後入学者用>
(
0)
関原 真紀
教科内容構成「道徳」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
白木 みどり
学校教育相談の実践<R4以後入学者用>
(
0)
稲垣 応顕
特別活動の理論<R4以後入学者用>
(
0)
高橋 知己
特別活動の実践<R4~R5入学者用>
(
0)
高橋 知己
キャリア教育の理論<R4以後入学者用>
(
0)
山田 智之
キャリア教育の実践<R4以後入学者用>
(
0)
山田 智之
実践的生徒指導の理論<R4以後入学者用>
(
0)
寺戸 武志
実践的生徒指導の演習<R4以後入学者用>
(
0)
寺戸 武志
特別活動の実践、いじめ、不登校の防止<R6以後入学者用>
(
0)
高橋 知己
教科内容構成「国語」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
迎 勝彦
書写指導と文字を書くことの理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
押木 秀樹
教科内容構成「英語」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
野地 美幸
英文法指導の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
野地 美幸
英語音声指導の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
橋本 大樹
英語インタラクション指導の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
ブラウン
,
アイヴァン
英語授業とファシリテーション技術<R4~R5入学者用>
(
0)
大場 浩正
協同学習とファシリテーションに基づく英語授業デザイン<R6以後入学者用>
(
0)
大場 浩正
英語読解の理論と実践<R6以後入学者用>
(
0)
渡邉 政寿
社会系教科内容学(地理)A<R4~R5入学者用>
(
0)
山縣 耕太郎
社会系教科内容学(地理)B<R4~R5入学者用>
(
0)
市川 康夫
社会系教科内容学(地理)C<R4~R5入学者用>
(
0)
佐藤 芳徳
地域研究フィールドワーク<R4以後入学者用>
(
0)
山縣 耕太郎
社会系教科内容学(歴史)A<R4~R5入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会系教科内容学(歴史)B<R4~R5入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会系教科内容学(公民)C<R4~R5入学者用>
(
0)
小島 伸之
社会系教科内容学(公民)D<R4~R5入学者用>
(
0)
吉田 昌幸
社会系教科内容学(公民)E<R4~R5入学者用>
(
0)
下里 俊行
社会系教科内容学(公民)F<R4~R5入学者用>
(
0)
社会科・地理歴史科教育課程の理論と実際<R4~R5入学者用>
(
0)
茨木 智志
社会科・公民科教育課程の理論と実際<R4~R5入学者用>
(
0)
中平 一義
社会系授業づくりの理論と実践<R4~R5入学者用>
(
0)
茨木 智志
社会系授業実践における評価と授業分析<R4以後入学者用>
(
0)
志村 喬
社会系教育総合演習Ⅰ<R4以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会科内容学(歴史)A<R6以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会科内容学(歴史)B<R6以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会科内容学(歴史)C<R6以後入学者用>
(
0)
下里 俊行
社会科内容学(公民・公共・政治経済)A<R6以後入学者用>
(
0)
小島 伸之
社会科内容学(公民・公共・政治経済)B<R6以後入学者用>
(
0)
吉田 昌幸
社会科内容学(公民・公共・政治経済)C<R6以後入学者用>
(
0)
荒邦 啓介
社会科内容学(公民・公共・倫理)A<R6以後入学者用>
(
0)
社会科内容学(公民・公共・倫理)B<R6以後入学者用>
(
0)
小島 伸之
社会科内容学(公民・公共・倫理)C<R6以後入学者用>
(
0)
下里 俊行
社会科地理授業の理論と実際<R6以後入学者用>
(
0)
志村 喬
社会科歴史授業の理論と実際<R6以後入学者用>
(
0)
茨木 智志
社会科公民授業の理論と実際<R6以後入学者用>
(
0)
中平 一義
中高連携数学科の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
高橋 等
算数科・数学科におけるICT活用<R4以後入学者用>
(
0)
布川 和彦
算数・数学科の授業づくりの理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
岩崎 浩
教科内容構成「理科」の理論と実践A<R4以後入学者用>
(
0)
小川 佳宏
教科内容構成「理科」の理論と実践B<R4以後入学者用>
(
0)
下村 博志
教科内容構成「理科」の理論と実践C<R4以後入学者用>
(
0)
谷 友和
教科内容構成「理科」の理論と実践D<R4以後入学者用>
(
0)
濤﨑 智佳
科学的リテラシーのための授業設計論<R4以後入学者用>
(
0)
山田 貴之
自然環境学習の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
五百川 裕
教科内容構成「情報」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
井上 久祥
プログラミング教育におけるICT活用<R4以後入学者用>
(
0)
高野 浩志
声楽の理論と実践Ⅱ(アンサンブルを含む)<R4以後入学者用>
(
0)
上野 正人
ピアノの理論と実践Ⅰ(独奏)<R4以後入学者用>
(
0)
平野 俊介
ピアノの理論と実践Ⅱ(アンサンブルを含む)<R4以後入学者用>
(
0)
平野 俊介
管楽器初期教育の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 正規
合奏教材作成の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 正規
指揮の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 正規
伝統音楽教育の現状と課題<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
音楽鑑賞の哲学<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
音楽(学)研究の基礎理論<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
和楽器教材研究<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
諸外国の音楽・諸民族の音楽教材研究<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
音楽教育研究法<R4以後入学者用>
(
0)
尾崎 祐司
楽曲分析の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
阿部 亮太郎
ソルフェージュ~聴き取りと実践場面対応B<R4以後入学者用>
(
0)
阿部 亮太郎
音楽実践総合演習Ⅰ<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 正規
音楽実践総合演習Ⅱ<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 正規
教科内容構成「図画工作・美術」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
伊藤 将和
図画工作・美術科教育教材の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
五十嵐 史帆
絵画表現の理論と実践Ⅱ(油彩・版画)<R4以後入学者用>
(
0)
伊藤 将和
彫刻表現の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
松尾 大介
デザイン学習の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
安部 泰
工芸表現の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
兪 期天
人体表現研究の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
伊藤 将和
公共施設等を活用した展示の基礎理論と実践演習<R4以後入学者用>
(
0)
安部 泰
教科内容構成「技術」の理論と実践Ⅰ<R4以後入学者用>
(
0)
大森 康正
教科内容構成「技術」の理論と実践Ⅱ<R4以後入学者用>
(
0)
大森 康正
材料加工の先端技術の教材開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
東原 貴志
生物育成の先端技術の教材開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
山崎 貞登
エネルギー変換の先端技術の教材開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
岡島 佑介
情報の先端技術の教材開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
大森 康正
プログラミング的思考の教材開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
大森 康正
ものづくり教材の開発と実践<R4以後入学者用>
(
0)
東原 貴志
技術科教育教材特論<R4以後入学者用>
(
0)
東原 貴志
教科内容構成「家庭」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
佐藤 ゆかり
「家庭」における理論と実践(食物学)<R4以後入学者用>
(
0)
光永 伸一郎
「家庭」における理論と実践(児童学)<R4以後入学者用>
(
0)
吉澤 千夏
家庭科教育教材の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
佐藤 ゆかり
QOLからアプローチするSDGs<R6以後入学者用>
(
0)
佐藤 ゆかり
Life,STEAM,Education<R6以後入学者用>
(
0)
佐藤 ゆかり
言語と対話的学びのデザイン<R4以後入学者用>
(
0)
古閑 晶子
主体的学びの臨床過程<R4以後入学者用>
(
0)
松本 健義
創造行為と相互作用による探究的学習過程<R4以後入学者用>
(
0)
松本 健義
状況論からの教育実践研究<R4以後入学者用>
(
0)
土田 了輔
教材としての身体運動科学<R4以後入学者用>
(
0)
松浦 亮太
教科内容構成「総合的な学習の時間」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
清水 雅之
国際理解教育の理論と実際<R4以後入学者用>
(
0)
釜田 聡
SDGsに対応したワークショップの理論と実際<R4以後入学者用>
(
0)
釜田 聡
日本語教育演習<R4以後入学者用>
(
0)
田島 弘司
生活科・総合的な学習における体験学習<R4以後入学者用>
(
0)
渡辺 径子
総合学習におけるICT活用<R4以後入学者用>
(
0)
清水 雅之
学校教育と統計・評価<R4以後入学者用>
(
0)
中野 博幸
SDGs時代の教育課程の編成・実施の実際<R6以後入学者用>
(
0)
釜田 聡
SDGs時代における学級経営・学校経営の理論と実践<R6以後入学者用>
(
0)
渡辺 径子
言語と対話的学びのデザイン<R6以後入学者用>
(
0)
古閑 晶子
状況論からの教育実践研究<R6以後入学者用>
(
0)
土田 了輔
教材としての身体運動科学<R6以後入学者用>
(
0)
松浦 亮太
視覚障害心理・生理学論<R4以後入学者用>
(
0)
大庭 重治
聴覚障害心理・生理学論<R4以後入学者用>
(
0)
小林 優子
知的障害心理・生理学論<R4以後入学者用>
(
0)
池田 吉史
肢体不自由心理・生理学論<R4以後入学者用>
(
0)
笠原 芳隆
病弱心理・生理学論<R4以後入学者用>
(
0)
八島 猛
視覚障害教育課程・指導法<R4以後入学者用>
(
0)
佐藤 将朗
聴覚障害教育課程・指導法<R4以後入学者用>
(
0)
坂口 嘉菜
知的障害教育課程・指導法(授業論)<R4以後入学者用>
(
0)
村中 智彦
肢体不自由教育課程・指導法<R4以後入学者用>
(
0)
笠原 芳隆
発達障害・情緒障害教育総論<R4以後入学者用>
(
0)
村中 智彦
言語・重複障害教育総論<R4以後入学者用>
(
0)
藤井 和子
視覚障害教育総論<R4以後入学者用>
(
0)
佐藤 将朗
構造変動の教育社会学<R4以後入学者用>
(
0)
大前 敦巳
包摂と排除の教育社会論<R4以後入学者用>
(
0)
堀 健志
教育経営総合演習Ⅰ<R4以後入学者用>
(
0)
大前 敦巳
教育経営総合演習Ⅱ<R4以後入学者用>
(
0)
大前 敦巳
学級・学校経営の心理<R6以後入学者用>
(
0)
越 良子
授業分析の理論と実践<R4~R5入学者用>
(
0)
桐生 徹
国語科学習デザイン論<R4以後入学者用>
(
0)
佐藤 多佳子
道徳教育の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
白木 みどり
学校教育相談の理論<R4以後入学者用>
(
0)
稲垣 応顕
日本古典文学の解読と教材研究<R4以後入学者用>
(
0)
舩城 梓
語彙・文法の授業における理論と教材化<R4以後入学者用>
(
0)
鳴海 伸一
文学教材及び説明文教材読解の理論と方法<R4以後入学者用>
(
0)
渡部 洋一郎
文学教材の読解と開発の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
小埜 裕二
国語科教育実践研究<R4以後入学者用>
(
0)
迎 勝彦
社会系教科内容学(歴史)C<R4~R5入学者用>
(
0)
下里 俊行
社会系教科内容学(公民)A<R4~R5入学者用>
(
0)
小島 伸之
社会系教科内容学(公民)B<R4~R5入学者用>
(
0)
荒邦 啓介
社会系教育総合演習Ⅱ<R4以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会系教育総合演習Ⅲ<R4以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会系教育総合演習Ⅳ<R4以後入学者用>
(
0)
畔上 直樹
社会科内容学(地理)A<R6以後入学者用>
(
0)
山縣 耕太郎
社会科内容学(地理)B<R6以後入学者用>
(
0)
市川 康夫
社会科内容学(地理)C<R6以後入学者用>
(
0)
佐藤 芳徳
教科内容構成「数学」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
高橋 等
小中連携算数・数学の教材づくりの理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
岩崎 浩
情報・コミュニケーションの理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
石川 真
教育工学の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
井上 久祥
教科内容構成「音楽」の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
玉村 恭
声楽の理論と実践Ⅰ(独唱)<R4以後入学者用>
(
0)
上野 正人
音楽劇の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
上野 正人
音楽授業づくりの理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
時得 紀子
総合表現活動の理論と実践 <R4以後入学者用>
(
0)
時得 紀子
作曲の理論と実践<R4以後入学者用>
(
0)
阿部 亮太郎
保健体育科教育演習<R4以後入学者用>
(
0)
周東 和好
保健体育科教育内容・指導論<R4以後入学者用>
(
0)
土田 了輔
運動方法学演習(武道)<R4~R5入学者用>
(
0)
直原 幹
運動学演習<R4以後入学者用>
(
0)
長谷川 晃一
運動方法学演習<R6以後入学者用>
(
0)
直原 幹
21世紀を生き抜くための「家庭」<R4~R5入学者用>
(
0)
佐藤 ゆかり
「家庭」における理論と実践(被服学)<R4以後入学者用>
(
0)
福田 典子
文化的言語的に多様な子どもの教育<R4以後入学者用>
(
0)
原 瑞穂
文化的言語的に多様な子どもへの言語教育法<R4以後入学者用>
(
0)
原 瑞穂
文化的言語的に多様な子どもへの日本語教育実習<R4以後入学者用>
(
0)
原 瑞穂
地域・家族の暮らしの探究学習の理論と実際<R4以後入学者用>
(
0)
小高 さほみ
総合学習カリキュラムデザイン<R4以後入学者用>
(
0)
釜田 聡
特別支援教育原論<R4以後入学者用>
(
0)
河合 康
特別支援教育と自立活動<R4以後入学者用>
(
0)
笠原 芳隆
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