長崎大学 / 教育学部 / 学校教育教員養成課程
掲示板
授業名
教授
教育心理学[2021-]
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専門ゼミナール[国語]
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専門ゼミナール[社会]
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専門ゼミナール[英語]
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専門ゼミナール[数学]
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専門ゼミナール[理科]
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専門ゼミナール[保健体育]
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専門ゼミナール[幼児]
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専門ゼミナール[特別支援]
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国際理解教育論［2021-］
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環境教育[2021-]
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地域社会と教育[2021-]
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特別な教育的ニーズの理解と支援[2021-]
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小学校教育入門ｾﾞﾐﾅｰﾙ[子ども理解]
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小学校教育入門ｾﾞﾐﾅｰﾙ[教科授業開発]
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小学校教育入門ｾﾞﾐﾅｰﾙ[離島・地域文化]
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参加観察実習[子ども理解]
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参加観察実習[教科授業開発]
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参加観察実習[離島・地域文化]
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参加観察実習[国語]
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参加観察実習[社会]
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参加観察実習[英語]
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参加観察実習[数学]
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参加観察実習[理科]
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参加観察実習[保健体育]
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参加観察実習[幼児]
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参加観察実習[特別支援]
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学校教育実地体験実習[-2019]
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教職とICT活用Ⅰ[b1班][2022-]
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教職とICT活用Ⅰ[b3班][2022-]
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教職とICT活用Ⅰ[b2班][2022-]
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教職とICT活用Ⅰ[a1班][2022-]
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教職とICT活用Ⅰ[a2班][2022-]
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教職とICT活用Ⅰ[a3班][2022-]
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発達心理学［2021-］
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特別活動論（中等）［2014-］
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教育方法・技術論（初等）［2014-］
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教育方法・技術論（中等）［2014-］
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複式教育論［2020-］
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生徒指導（中等）［2014-］
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教育相談（初等）[2015-]
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教育相談（中等）[2015-]
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教職とICT活用Ⅱ[2022-]
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ゼミナールⅠ
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ゼミナールⅠ[小学校・数学]
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ゼミナールⅠ［数学］
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ゼミナールⅠ［特別支援］
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ゼミナールⅡ
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ゼミナールⅡ[英語]
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ゼミナールⅡ［特別支援］
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ゼミナールⅡ［数学］
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ゼミナールⅡ[中学校]
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ゼミナールⅡ[小学校・数学]
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ゼミナールⅡ[保健体育]
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卒業論文
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卒業論文［小学校・数学］
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卒業論文［保健体育］
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初等社会科教育[b班]
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初等社会科教育[a班]
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【Online】初等理科教育
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小学校書写[他コース用]
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小学校生活科[a班]
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小学校生活科[b班]
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初等国語科教育[a班]
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初等国語科教育[b班]
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初等算数科教育[a班]
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初等図画工作科教育[b班]
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初等家庭科教育[b班]
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初等家庭科教育[a班]
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小学校国語科[a班]
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小学校国語科[b班]
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小学校算数科[b班]
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小学校算数科[a班]
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初等外国語教育[a班]
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小学校外国語[a班]
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小学校におけるものづくり演習
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【Online】小学校家庭科[b1班]
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【Online】小学校家庭科[b2班]
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教職実践演習（小学校1班）
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教職実践演習（小学校2班）
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教職実践演習（小学校3班）
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教職実践演習（小学校4班）
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教職実践演習[特支(小基礎免)]
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教育実習（小学校）【主免】
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教育実習（小学校）【主免・公立】
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教育実習（小学校）【副免】
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【Online】事後指導（小学校）[a班]
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【Online】事後指導（小学校）[b班]
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生理学（運動生理学を含む。）
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英語演習Ⅰ
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コンピュータとアルゴリズム
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運動学（運動方法学を含む。）
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中等保健体育科教育Ⅰ
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英会話Ⅰ
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中等美術科教育ｂ[2021-]
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中等国語科教育Ⅲ（書写）
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ゼミナールⅠ[英語]
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教職の理解[2021-]
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子ども教育論[2021-]
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特別活動論[中学校]
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【Online】教育方法・技術論
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初等算数科教育[b班]
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初等図画工作科教育[a班]
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小学校音楽科[a班]
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小学校音楽科[b班]
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小学校図画工作科[a班]
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小学校図画工作科[b班]
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【Online】小学校家庭科[a1班]
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【Online】小学校家庭科[a2班]
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【Online】中等理科教育Ⅰ
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ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ・伴奏法Ⅰ
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