立命館大学 / スポーツ健康科学部 / スポーツ健康科学科 | 学校の達人

立命館大学 / スポーツ健康科学部 / スポーツ健康科学科

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授業名

教授

教養ゼミナール(35)
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教養ゼミナール(36)
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教養ゼミナール(47)
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中本大三宅雅人横田明紀善本哲夫

教養ゼミナール(17)
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教養ゼミナール(38)
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宮本十至子

教養ゼミナール(18)
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教養ゼミナール(19)
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小寺未知留

教養ゼミナール(39)
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教養ゼミナール(49)
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教養ゼミナール(20)
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教養ゼミナール(40)
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教養ゼミナール(21)
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教養ゼミナール(50)
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教養ゼミナール(22)
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サトウタツヤ丹波史紀宗本晋作

教養ゼミナール(23)
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佐野まさき

Non-verbal Communication
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Language in Politics
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History of Computing
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Introduction to Computational Linguistics
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Applications of ICT to the Humanities
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田中覚李亮

Computers in Education
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WHITE JEREMY STEWART

Understanding Language
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杉野直樹杉森直樹

グローバル社会の体験と理解（Global Fieldwork Project）
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羽谷沙織 LIU SORAYA 石川涼子糸井貴夕駒見一善

Introductory Course to International Project Development
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Cross Border Policy Issues
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特殊講義（総合）(C7)
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木村修平サトウタツヤ島田伸敬西浦敬信山中司

特殊講義（総合）(C6)
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冨樫祐一山中司

特殊講義（総合）(C8)
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小池千恵子斎藤進也矢藤優子

特殊講義（総合）(C9)
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大谷いづみ後藤基行松原洋子

Introductory Course to Climate Change and Global Warming
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Global Engineer Program
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（教）道徳授業発展演習
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（教）道徳教育の理論と方法
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（教）道徳教育の理論と方法(G2)
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文化人類学入門(G2)
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文化人類学入門(G3)
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単位互換科目(K2)
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単位互換科目（遠隔授業） (K3)
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単位互換科目（遠隔授業） (K4)
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文化人類学入門
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（教）教育課程論
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李霞鳥居朋子

（教）教育相談の理論と方法
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大橋一弘中村健

（教）学校教育総合演習 (G3)
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（教）教育方法論
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細尾萌子本宮裕示郎

（教）学校教育総合演習 (G5)
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（教）特別支援教育の理論と方法
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久保田裕斗

（教）教育心理学
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恒松伸神藤貴昭

（教）学級担任論
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（教）生徒指導・進路指導の理論と方法
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（教）学校教育総合演習 (G6)
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沼田あや子

（教）児童・生徒理解の心理学
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（教）学校教育総合演習 (G7)
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沼田あや子

（教）学校教育総合演習 (G2)
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（教）学校教育総合演習 (G4)
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（教）教育原理
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浅井健介山内清郎

（教）総合的な学習の時間の理論と方法
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四方利明諏訪清二

（教）教育相談の理論と方法(G2)
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（教）教育社会学
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四方利明笹倉千佳弘

（教）特別活動の理論と方法
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伊藤陽一平井美津子

（教）教職概論
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渡部昭男本庄豊

（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）(G2)
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（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）(G3)
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（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）(G4)
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（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）(G5)
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（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）(G6)
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（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）(G2)
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（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）(G3)
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（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）(G4)
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（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）(G5)
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（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）(G6)
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（教）教育課程論(G2)
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李霞

（教）教育実習（事前指導）
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大友智澤由紀子

（教）教育実習（事前指導） (G3)
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（教）教育実習（事前指導） (G5)
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（教）総合的な学習の時間の理論と方法 (G2)
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（教）生徒指導・進路指導の理論と方法(G2)
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（教）国際理解教育論
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（教）教職実践演習（中・高）(G6)
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沼田あや子

（教）教職実践演習（中・高）(G2)
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（教）教職実践演習（中・高）(G4)
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（教）教育原理(G2)
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（教）介護等体験（事前指導）
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（教）教育実習（事前指導） (G6)
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沼田あや子

（教）教育実習（事前指導） (G7)
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沼田あや子

（教）教育方法論(G2)
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（教）教育実習（事前指導） (G2)
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（教）教職実践演習（中・高）
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（教）学校文化論
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（教）教育心理学(G2)
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光廣可奈子

（教）教育実習（事前指導） (G4)
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（教）教職実践演習（中・高）(G3)
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（教）教職実践演習（中・高）(G5)
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（教）特別支援教育の理論と方法(G2)
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（教）教職実践演習（中・高）(G7)
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（教）教職概論(G2)
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（教）特別活動の理論と方法(G2)
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（教）人間と差別の教育論
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（教）教育社会学(G2)
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Understanding Visual Culture
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Understanding Visual Culture(G2)
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スポーツ方法実習Ⅰ(8)
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（留）日本語Ⅷ（アカデミック日本語a）
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（留）日本語Ⅶ（読解a）
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（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）
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（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(G2)
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（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(G8)
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（留）日本語Ⅷ（キャリア日本語a）
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日本国憲法(G2)
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スポーツ方法実習Ⅰ(14)
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日本国憲法
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論理と思考
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G2)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G3)
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社会と学ぶ課題解決 (G3)
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中国の国家と社会(G3)
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（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(G3)
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（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(G4)
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地域参加学習入門
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（留）日本語Ⅷ（キャリア日本語a）(G2)
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平和学入門(G2)
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伊藤恵子中野克彦

（留）日本語Ⅷ（アカデミック日本語a）(G2)
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（留）日本語Ⅶ（文章表現a）
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（留）日本語Ⅶ（文章表現a）(G2)
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法貴あゆみ

ピア・サポート論
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スポーツ方法実習Ⅰ(13)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G4)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G5)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G9)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G6)
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（留）日本語Ⅶ（読解a）(G7)
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（留）日本の自然
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社会と学ぶ課題解決
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地域参加学習入門(G2)
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（留）日本語Ⅶ（文章表現a）(G3)
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法貴あゆみ

（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(G5)
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現代社会と法(G2)
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社会と学ぶ課題解決 (G2)
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文学と社会
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スポーツ方法実習Ⅰ(9)
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教養ゼミナール(37)
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